18 июня в помещении УВК №4 сотрудники библиотеки №25 провели тренинг-игру «Права ребенка в сказках». Он был адресован учащимся 4 «А» класса (классный руководитель Наталия Смоляк).

Мероприятие было посвящено Конвенции о правах ребёнка. Сотрудники библиотеки раскрыли положения о правах детей на примерах известных сказок.

• Ребёнок имеет право не разлучаться с родителями (Г. Х. Андерсон «Дюймовочка»);
• Родители несут ответственность за ребёнка (русская народная сказка «Волк и семеро козлят»);
• Ребёнок имеет право выражать свои взгляды ( Г. Х. Андерсон «Новое платье короля»);
• Ребёнок имеет право на защиту от употребления наркотических и психотропных средств (Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес»);
• Ребёнок имеет право на доступ к источникам информации (Ш. Перро «Спящая красавица»);
• Ребёнок имеет право на сохранение своей индивидуальности ( Г. Х. Андерсон «Русалочка»);
• Оба родителя несут равную ответственность за воспитание и развитие ребёнка (А. Пушкин «Сказка о царе Салтане»);
• Ребёнок имеет право пользоваться наиболее совершенными услугами здравоохранения (К. Чуковский «Айболит»);
• Ребёнок имеет право на отдых и досуг (Братья Гримм «Бабушка-метелица»);
• Ребёнок имеет право на защиту от экономической и трудовой эксплуатации (Ш. Перро «Золушка»).

Некоторые из упомянутых сказок были показаны детям, другие были зачитаны в виде отрывков, третьи просто упомянуты. Однако абсолютно все сказки были узнаны ребятами. Самое главное – дети начали сами предлагать свои варианты сказок, в которых были нарушены права детей.

Так о лишении права на достойный уровень жизни по восприятию детей свидетельствуют сказки «Крошечка-Хаврошечка», «Чиполлино» Джанни Родари, «Кот в сапогах» Шарля Перро, «Гадкий утенок» Андерсена. По версии детей, нарушено право на жилище в сказках «Рукавичка», «Теремок», «Три поросенка», «Кошкин дом», «Бременские музыканты».

Затем детям было предложено самим назвать нарушения прав ребёнка в зачитываемых отрывках из сказок, что они с удовольствием делали.

«Оказывается, прав у ребёнка много!», такой вывод был сделан вывод ребятами. Что же касается обязанностей, то о них решили поговорить во время следующей встречи.